Guía de trabajo autónomo #6
|
Centro educativo: Escuela Santiago Alpízar
Jiménez Docente : Mariela Morales Nivel: Primer año Asignatura: Español |
1. Me preparo para resolver la guía
|
Recursos
que voy a necesitar
|
Condiciones del lugar donde voy a trabajar |
Tiempo estimado: |
|
·
Cuaderno,
borrador, lápiz, lápices de colores, tijeras y goma. ·
Teléfono
celular e internet. |
·
Necesito la
ayuda de algún miembro de mi familia ·
Espacio
cómodo, iluminado ·
Antes de iniciar debo lavar muy bien mis manos. ·
No olvido tomar descansos. |
·
1 hora
diaria, durante cuatro semanas de trabajo del 05 de octubre al 30 de octubre. |
2. Voy a
recordar lo aprendido.
Ingreso al enlace y observo el video
·
Con ayuda del adulto
realiza la siguiente lectura
2. Pongo en práctica lo aprendido
Semana del 05 de octubre al 9 de octubre
Actividad #1
Instrucciones:
1.
Realizó
la siguiente ficha interactiva
https://es.liveworksheets.com/vj863234ay
2.
Escribe
la fecha en mi cuaderno de español.
3.
Realizó
la siguiente ficha de trabajo, recorto y pego en el cuaderno.
Actividad #2
Instrucciones:
1. En el cuaderno de español escribo la fecha y el nombre.
2.
Realizo la siguiente lectura palabras y contesto
las preguntas.
Actividad #3
Instrucciones
1.
Realizo las siguientes actividades virtual
https://es.liveworksheets.com/yy629363dd
https://es.liveworksheets.com/dn763321tb
2.
En el cuaderno de español escribo la fecha y el
nombre.
3.
Leo con atención la ficha de lectura al menos 2
veces.
4. Subrayo las palabras que tienen el fonema Tt.
Dibujo:
|
Tito toma atole. |
Pastel en el platito. |
|
|
|
|
Los tamales de Tito. |
La tía Tomasa. |
|
|
|
Semana
del 12 al 16 de octubre
Actividad #1
Instrucciones:
1. Observo el siguiente video de la letra Cc
2. Escribo la fecha y el nombre en el cuaderno de español,
recorto coloreo y pego la letra Cc.
3. Escribo un reglón de cada silaba ca- ce- ci – co -cu
Actividad #2
Instrucciones:
1.
En el cuaderno de español escribo la fecha y el
nombre.
2.
Realizo la siguiente actividad virtual
https://es.liveworksheets.com/gq875905un
3.
Realizo el siguiente material, coloreo, corto y
pego en el cuaderno.
Actividad #3
Instrucciones:
1.
En el cuaderno de español escribo la fecha y el
nombre.
2.
Escucho con atención la lectura del cartel 6
(audio WhatsApp)
3. Realizo la siguiente lectura del cartel 6, recuerdo leer acentuado de manera apropiada las palabras.
4. Envío un video de la lectura.
Semana del 19 al 23 de octubre
Actividad #1
Instrucciones:
1.
Realizo el ejercicio de escucha del cartel 6.
(audio
WhatsApp)
2.
Copio la fecha y nombre en el cuaderno de español.
3.
Ilustro el cartel de lectura número 6.
4. Con ayuda del adulto contesto las siguientes preguntas.
Actividad #2
Instrucciones:
1. Escribo la fecha en mi cuaderno y el nombre.
2. Leo las oraciones y las asocio con su dibujo.
3. Coloreo, corto y pego en el cuaderno.
Actividad #3
Instrucciones:
1. Escucho con atención el siguiente cuento.
https://www.youtube.com/watch?v=IszJ7QAmOzw
https://www.youtube.com/watch?v=n9HY8SQba6w&app=desktop
3.
Si hubiera posibilidad realice la siguiente actividad
en familia, lo que se necesita es una salchicha, un pedacito de queso y
culantro.
Semana del 26 al 30 de octubre
Actividad #1
Instrucciones:
1. Observo el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=c9kSs9-a17Q
1. 2. Copio la fecha y nombre en el cuaderno de español.
3. Clasifico las imágenes en la siguiente ficha:
Palabras: cinturón- circulo- ciempiés- ciervo- cereal- cenicienta -Cereza- cebra- cepillo- cena- cinta- cisne.
Actividad #2
Instrucciones:
1.
Leo con atención los siguientes textos
2. Copio la fecha y nombre en el cuaderno de español.
3. Ilustro cada texto según su contenido.
Actividad #3
Instrucciones:
1.
Copio la fecha y nombre en el cuaderno
de español
2. Construyo un texto de al menos dos oraciones para los siguientes dibujos:
No hay comentarios:
Publicar un comentario